Lo Studente Strategico riparte: undicesima edizione all’Unict

Al via il ciclo di seminari per le triennali: da mappe mentali e gestione dell’ansia a mente ibrida e intelligenza artificiale. Prima giornata con i docenti Galvagno, Di Nuovo e Bartoletti; calendario fino a gennaio 2026, prossimo incontro il 14 novembre

Al via “Lo Studente Strategico”, il ciclo di seminari professionalizzanti destinato a studentesse e studenti delle lauree triennali e promosso dal Dipartimento di Economia e Impresa dell’Università di Catania e giunto alla undicesima edizione. Venerdì 24, l’aula magna di Palazzo delle Scienze ha ospitato i primi tre incontri tematici nell’ambito di un ricchissimo calendario di sette giornate per un totale di 23 seminari che fino a gennaio 2026 vedrà gli interventi di professionisti, docenti universitari, formatori, atleti e medici.

La prima giornata, introdotta dai saluti della vicedirettrice del Dipartimento la professoressa Silvia Angilella, è stata aperta dal contributo del professore Marco Galvagno sull’impiego delle mappe mentali e sulla gestione del tempo nello studio; a seguire, il seminario del professore Santo Di Nuovo su ansia e stress da esami, con l’illustrazione delle cause determinanti ma anche con le indicazioni su come gestirle al meglio. Presenti, oltre agli universitari, alcune studentesse e studenti delle quinte classi del Liceo Lombardo Radice, accompagnati dai loro docenti.

Nel pomeriggio, è stato ospitato il seminario del noto psicoterapeuta romano Alessandro Bartoletti, docente e autore del libro “Lo Studente Strategico” (pubblicato da Ponte alle Grazie) che ha ispirato nel 2013 l’avvio dell’omonimo ciclo di seminari ideato dalla professoressa Veronica Benzo e dal professore Rosario Faraci al corso di laurea in Economia Aziendale. Obiettivo di questa iniziativa era e rimane quello di aiutare gli universitari durante il percorso di studi, offrendo loro suggerimenti su metodi di apprendimento, gestione delle criticità, benessere psicologico a tutto tondo, orientamento alle scelte post-lauream.

Da allora sono ben undici le edizioni dell’iniziativa, che ad ogni giro si arricchisce di ulteriori contributi

Tante le novità di quest’anno, tra cui un laboratorio di scrittura autobiografica (con Clelia Zarbà); un momento di riflessione sulla violenza contro le donne (con Maria Andaloro); una sessione su come controllare l’ansia con respiro, postura e tocco (con Erika Cutuli); un seminario sulla mente ibrida (con Giovanni Gibiino); esercitazioni sull’uso dell’intelligenza artificiale nello studio (con Alfredo Petralia).

La prossima giornata è in programma il 14 novembre con gli interventi di Alessandro Trimarchi sul tema Allenarsi per il futuro; di Giovanni e Marco Asero sulla postura in fase di studio e le conseguenze mediche; del noto psicologo e autore di libri Salvo Noè su fiducia e autostima, il motore del percorso universitario.