06 Marzo 2026
Unict, al via il progetto ALMA su didattica digitale

Innovazione didattica, tecnologie digitali e nuovi modelli di apprendimento sono al centro del Progetto ALMA – Advanced Learning Multimedia Alliance for Inclusive Academic Innovation, iniziativa finanziata dal PNRR – Digital Education Hubs (DEH) e coordinata dall’Università Federico II di Napoli
Il progetto coinvolge 14 università pubbliche e istituzioni AFAM, tra cui l’Università di Catania, con l’obiettivo di modernizzare la didattica universitaria attraverso strumenti digitali e metodologie innovative.
I principi del progetto ALMA
Il progetto ALMA si fonda su cinque principi chiave pensati per trasformare l’istruzione universitaria:
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innovazione della didattica con metodologie avanzate e integrazione delle tecnologie digitali, inclusa l’Intelligenza Artificiale


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costruzione della conoscenza tramite programmi di faculty development e formazione per docenti e personale tecnico-amministrativo
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università aperta e inclusiva, con percorsi formativi accessibili e micro-credentials per facilitare l’ingresso nel mondo del lavoro
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modularità e scalabilità dell’offerta formativa per ampliare l’accesso allo studio
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integrazione tra didattica in presenza e online, con nuovi modelli di apprendimento misto
Al via gli “ALMA Days & Sessions”
Il cuore operativo del progetto è rappresentato dagli “ALMA Days & Sessions”, un ciclo di incontri pensato per tradurre questi principi in azioni concrete per la comunità universitaria.
Gli appuntamenti offriranno approfondimenti teorici e workshop pratici, rivolti a docenti, ricercatori e personale tecnico-amministrativo, con l’obiettivo di sviluppare competenze nella digital education.
Il primo incontro all’Università di Catania
La giornata inaugurale del ciclo “Knowledge Building & Dissemination” si terrà lunedì 9 marzo alle ore 16 nell’aula magna del Palazzo Centrale dell’Università di Catania.
Ad aprire i lavori saranno il rettore Enrico Foti e il delegato alla Didattica Giuseppe Speciale.
Durante l’incontro verrà presentato ALM@ Digital Education HUB e il ruolo dell’ateneo catanese all’interno del progetto. Le attività saranno illustrate dal team scientifico dell’Università di Catania, composto da:
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Alberto Fichera, coordinatore del team scientifico e Principal Investigator
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Giuseppe C. Pillera, responsabile WP1
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Teresa Consoli, responsabile WP2
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Raffaella C. Strongoli, responsabile WP3
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Alfredo Pulvirenti, responsabile WP4
Il percorso “ALMA Days & Sessions” sarà invece presentato dalla project manager Teodora Nicoleta Pascu.
Il calendario degli incontri
Il programma proseguirà con diversi appuntamenti dedicati ai principali temi della formazione digitale:
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10 e 11 marzo 2026 – focus su prodotti formativi digitali e strumenti tecnologici
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19 e 20 marzo – ecosistemi formativi per il faculty development e aggiornamento dei docenti
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16 e 17 aprile – sessione su micro credenziali e open badge per la certificazione delle competenze
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23 e 24 aprile – approfondimento su Intelligenza Artificiale e digital education
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7 e 8 maggio – presentazione dei risultati del progetto e prospettive future
Il ciclo si concluderà il 13 maggio con ALMA Extra Session, dedicata al ruolo del personale tecnico-amministrativo nella digital education.



