Potenziamento linguistico: Militari americani della NAS Sigonella all’Alberghiero di Santa Maria di Licodia

Ieri, 23 gennaio, presso l’IPSSAT Rocco Chinnici sede coordinata di Licodia in via Mirti, si è tenuto il primo incontro relativo al progetto di buon vicinato della base USA NAS Sigonella “Community Relations”, coordinato dal dott. Alberto Lunetta, Responsabile delle Relazioni Esterne della stazione aeronavale statunitense. 

Il gruppo di volontari americani, provenienti da diversi comandi e dipartimenti della base, è stato accolto dalla responsabile di plesso Prof.ssa Iolanda Camarda e dalle Proff. Di lingua Giunta e Adolfi che hanno coordinato l’aspetto didattico di questo interessante evento linguistico-interculturale. 

Il progetto si propone come primo obiettivo il consolidamento della lingua inglese. Sono stati coinvolti gli studenti dell’alberghiero delle classi III; IV; V che insieme ai colleghi di lingua hanno potuto confrontarsi, con i volontari, in lingua inglese venendo a conoscenza di una realtà e una cultura diversa dalla loro. Sicuramente un’esperienza unica di integrazione nel suo genere, che ha permesso loro di parlare in lingua “mettendosi in gioco” per migliorarne la comprensione e la pronuncia. 

In seguito i volontari sono stati ospiti a pranzo nel laboratorio di cucina in via Mafalda, dove i nostri alunni sotto la supervisione dei docenti di sala Prof. Scavo Alessandro e Prof. di cucina Pagano e Prof. di accoglienza Viali hanno preparato, servito e spiegato in lingua il menù. 

“Desidero ringraziare il Comando della NAS Sigonella per avere inviato il gruppo di volontari e tutti i docenti che hanno contribuito alla buona riuscita del progetto”, ha dichiarato Camarda.

“Siamo tornati con piacere, dopo alcuni anni, in questo istituto per aiutare gli studenti a migliorare il loro inglese parlato e conoscere meglio la cultura americana”, ha spiegato Lunetta. 

Il progetto continuerà nei prossimi mesi con diverse attività di potenziamento linguistico, anche monotematiche, per far migliorare le competenze linguistiche degli studenti dell’istituto.