Servizio Asacom, Cisl e Fisascat chiedono un incontro al Comune

Cisl e Fisascat Catania chiedono un confronto con l’assessore Serena Spoto per garantire continuità del servizio Asacom e tutelare gli operatori

Garantire fin dal primo giorno di scuola la continuità del servizio di assistenza agli studenti con disabilità e tutelare, allo stesso tempo, le condizioni di lavoro degli operatori Asacom.

È l’obiettivo della richiesta di incontro inviata da Cisl e Fisascat Cisl di Catania all’assessore comunale ai Servizi Sociali Serena Spoto, in vista dell’avvio del nuovo anno scolastico.

La richiesta porta le firme di Maurizio Attanasio, segretario generale della Cisl, e di Michele Musumeci, segretario generale della Fisascat Cisl.

«Evitare le criticità degli anni precedenti»

I sindacati chiedono un confronto preventivo sugli aspetti organizzativi legati alla gestione del servizio e alle modalità operative dei professionisti impegnati nell’assistenza e nell’inclusione scolastica.

«Abbiamo appreso con favore che l’assessore Spoto ha assicurato il regolare avvio del nuovo anno scolastico anche per gli studenti che hanno bisogno dell’assistenza alla comunicazione», spiegano Attanasio e Musumeci.

Ma, aggiungono, «non possiamo dimenticare l’esperienza degli anni precedenti», durante i quali si sarebbero verificate criticità ricorrenti capaci di produrre difficoltà organizzative, incertezze operative e ripercussioni sulle condizioni di lavoro degli Asacom.

Quadronchi: «Servizio pienamente operativo dal primo giorno»

Sulla questione interviene anche Lucrezia Quadronchi, segretaria territoriale Cisl con delega alle Politiche dell’inclusione e della disabilità.

«È fondamentale che il servizio sia pienamente operativo sin dal primo giorno di scuola», afferma.

Secondo Quadronchi, servono criteri chiari anche per affrontare situazioni straordinarie come allerte meteo, sospensioni delle attività didattiche o chiusure degli istituti.

L’obiettivo è evitare interpretazioni differenti e soluzioni improvvisate, definendo in anticipo modalità uniformi di comunicazione, organizzazione del lavoro e gestione della presenza degli operatori.

«Serve una programmazione per tutto l’anno scolastico»

Cisl e Fisascat chiedono quindi che la gestione del servizio non venga affrontata soltanto in occasione delle singole emergenze.

«Serve un quadro organizzativo chiaro e condiviso per l’intero anno scolastico», sottolineano Attanasio, Quadronchi e Musumeci.

Per i sindacati, un confronto preventivo tra amministrazione, organizzazioni sindacali e soggetti coinvolti nella gestione del servizio potrebbe contribuire a prevenire le criticità già emerse in passato e garantire maggiore certezza sia nell’erogazione dell’assistenza sia nelle condizioni di lavoro degli operatori.