Dopo Malizia un’altra docente accusa: “Clima pesante in quel liceo”

Dopo Francesco Malizia, anche un’altra docente dello stesso liceo della provincia di Catania racconta tensioni, permessi negati e il malore che la portò a lasciare la scuola

Due docenti dello stesso liceo della provincia di Catania hanno deciso di raccontare pubblicamente le difficoltà vissute all’interno dell’istituto scolastico. Dopo la denuncia resa nei giorni scorsi da Francesco Malizia, anche Eletta Falcone ha scelto di condividere la propria esperienza.

La docente di lingua e letteratura spagnola, in servizio nella scuola dal 2016 al 2022, sostiene di avere vissuto negli anni un clima sempre più pesante nei rapporti con la dirigenza scolastica, fino alla decisione di trasferirsi in un altro istituto.

Secondo il racconto dell’insegnante, i problemi sarebbero iniziati nel 2018 dopo la modifica di una cattedra scolastica e la redistribuzione di alcune ore eccedenti. Da quel momento, afferma Falcone, sarebbero iniziati richiami frequenti, tensioni durante i consigli di classe e difficoltà nell’ottenere permessi.

La docente racconta anche di un episodio avvenuto nel luglio del 2022 durante una discussione nell’ufficio della dirigente scolastica. «Mi sentii male e fu necessario l’intervento dell’ambulanza», spiega. In seguito a quell’episodio, la professoressa decise di lasciare la scuola.

Nel referto ospedaliero, secondo quanto riferito dalla stessa insegnante, sarebbe stata indicata una diagnosi di “stato ansioso in seguito a diverbio con la direttrice scolastica”.

Falcone sostiene inoltre di avere conservato mail relative ai dinieghi dei permessi e ricorda anche un ricorso avviato dopo un richiamo disciplinare per assenza ingiustificata. La vicenda arrivò davanti al giudice del lavoro che respinse il ricorso senza però condannarla alle spese legali.

La docente ha spiegato di avere deciso di parlare dopo avere letto il racconto del collega Francesco Malizia, anche lui docente nello stesso istituto, per evitare che altri insegnanti possano sentirsi isolati.

Le dichiarazioni riportate rappresentano la versione fornita dai docenti e restano oggetto di eventuali verifiche e approfondimenti nelle sedi competenti.